※この記事は、よくあるご相談をもとに再構成した例です。
カテゴリー：先生の相談
目次
ご相談
教員になって15年ほどです。今年受け持った学級の保護者から、指導の仕方について何度も長い電話や連絡帳での指摘があります。管理職には報告していますが、「うまくやって」と言われるだけです。若い先生たちの相談には乗っている立場なので、自分が弱っているとは言いにくいです。夜中に保護者の言葉を思い出して目が覚め、朝、学校に向かうのがつらくなってきました。（40代 小学校教員）
お答え
毎日、子どもたちの前に立ちながら、その重さを抱えてこられたのですね。本当にお疲れさまです。
経験を重ね、頼られる立場になるほど、自分のしんどさを口にしにくくなります。でも、夜中に目が覚める、朝に足が重くなるというのは、心と体が「もう十分がんばっている」と知らせているサインです。弱さではありません。
保護者対応は、担任ひとりで受け止めるものではありません。次のようなことを考えてみてください。
- やりとりを記録し、「学校としての対応」にする 日時・内容・こちらの対応を短く記録し、管理職には「うまくやる」ではなく「どう分担するか」を相談します。面談には学年主任や管理職に同席してもらう、電話は時間を区切るなど、組織で受ける形を作りましょう。
- 保護者の言葉の「奥」を考えてみる 強い言葉の背景には、お子さんへの心配や、保護者自身の不安や孤立があることも少なくありません。すべてを受け入れる必要はありませんが、「何を心配しているのか」に焦点を当てると、話の進め方が変わることがあります。
- 学校の外に話せる場所を持つ 職場では「頼られる先生」でいていいのです。その分、立場を気にせずに話せる相手を学校の外に一人持つことをおすすめします。
- 眠れない日が続くときは、早めに受診を 寝つけない、夜中に何度も目が覚める日が続くときは、かかりつけ医や心療内科に相談してください。早いうちに整えることが、先生を続けることにもつながります。
「若い先生の相談に乗る立場」のあなたにも、相談する場所が必要です。ひとりで抱え込まずに、どうぞ話しに来てください。
学校名を伏せ、ニックネームのままお話しいただけます。放課後の夜20〜23時や週末の夜にも受け付けています。 先生のための相談室を見る ご予約はこちら